Preparação para os Testes Intermédios

Preparação para os Testes Intermédios 2015

2.º Ano. 1.º Ciclo do ensino básico.

Os Testes Intermédios do 2.º ano (1.º CEB) visam o diagnóstico precoce das dificuldades dos alunos e uma intervenção pedagógica e didática focada no aumento dos níveis de sucesso no final do 1.º CEB. - Instituto de Avaliação Educativa, I.P. (IAVE).

Este projeto foi desenvolvido para responder a esta premissa, ajudando os professores na preparação dos seus alunos para este instrumento de avaliação.

Os instrumentos oferecidos neste projeto permitem ao professor avaliar o desempenho dos seus alunos e por outro lado, permitem ajudar os alunos na consciencialização da progressão da sua aprendizagem e na familiarização com instrumentos de avaliação.

• A aplicação multimédia possui duas áreas de preparação para os Testes de português e de matemática. A aplicação disponibiliza centenas de atividades que permitem rever conteúdos e consolidar aprendizagens.
• O livro de apoio surge com 8 Testes Intermédios oficiais (de 2011 a 2014) e com 6 Testes Modelo de matemática e de português.
• Guiões áudio para o desenvolvimento do Grupo 1, dos Testes de português.
• Transcrição dos ficheiros áudio dos testes de Português.

Este projeto inclui:

• 2 áreas de preparação para os testes de Matemática e de Português;
• 8 Testes Intermédios oficiais adaptados*;
• + de 600 questões-tipo de preparação para os Testes Intermédios;
• Soluções de todos os testes e questões-tipo;
• Livro de Apoio com 8 Testes Intermédios Oficiais (de 2011 a 2014) e com 6 Testes Modelo de Matemática e Português;
• Guiões áudio para desenvolvimento do Grupo I, dos testes de Português;
• Transcrição dos ficheiros áudio dos testes de Português.

Aplicação multimédia com duas áreas de preparação para os Testes Intermédios de Matemática e de Português.

Atividades dinâmicas e interativas que permitem rever conteúdos e consolidar aprendizagens!

O aluno constrói o seu “Teste” ao selecionar os conteúdos que pretende trabalhar. Este processo permite uma aprendizagem mais orientada e autónoma.

Após a realização do Teste o aluno tem acesso a uma avaliação das questões e a sugestões de resolução.

As questões-tipo podem ser geradas de forma aleatória permitindo rever todos os conteúdos da área selecionada.